lch miX:hte dem Studierenden helfen, sich ein geordnetes Wis'sen anzueignen, das bei neu beobachteten Phiinomenen den Anknupfungspunkt bietet, und das ihm ermoglicht, neu zu erwerbendes Wissen an seinen gehOrigen "Ort" ZU stellen. Karl Jaspers Dieses Buch ist fiir Studierende der Pharmazie im zweiten Studienabschnitt nach der in der Bundesrepublik Deutschland giiltigen Approbationsordnung fUr Apotheker yom 23. 8. 1971 unter moglichst genauer Beriicksichtigung des von SachversHindigen am Institut fiir Medizinische und Pharmazeutische Prii­ fungsfragen in Mainz erstellten Gegenstandskatalogs geschrieben. Das Buch erscheint in zwei Teilen, einem allgemeinen (Heidelberger Taschenbiicher, Band 204) und einem speziellen. Die Gliederung folgt weitgehend dem Gegen­ standskatalog, die in den Text eingearbeiteten Zwischentitel im speziellen Teil sind jedoch aus Griinden einer konsistenten Gliederung im Inhaltsverzeichnis nicht aufgefiihrt. Wohl auf keinem anderen Gebiet der pharmazeutischen Ausbildung haben sich die Lehrinhalte so stark· verandert wie in der Biologie, was sich nicht zuletzt in der Namensanderung von friiher Pharmakognosie in heute Pharma­ zeutische Biologie auGerlich dokumentiert. Die Biologie ist neben der Chemie das grundlegende Fach des pharmazeutischen Curriculums: Die Biologie legt den Grund zum Verstandnis der Pharmakologie, und sie verbindet dariiber hinaus die Pharmazie mit anderen medizinischen Fachem wie der Mikrobiolo­ gie, der Hygiene, der Immunologie und der Genetik (Humangenetik).